电子信息科学与技术基层教学组织于2024年10月24日下午3点至4点，在信息工程学院活动室S437成功举办了以“借力信息技术，提高课堂实效”为主题的教学研讨活动。此次活动旨在响应我校“基层教学组织期中教学检查活动”，深入探索信息技术与学科教学的有效融合，进一步提升教师信息技术应用能力和专业素养。

活动伊始，主持人通过PPT展示，介绍了活动背景和目的，强调了信息技术在提高课堂教学效益中的重要作用。随后，荆蕾老师进行了信息技术使用分享，她详细讲解了在PPT中适当使用动态效果、颜色设置、文字和内容安排的技巧，并强调了互动元素在提高学生参与度中的重要性。

在案例分享环节，荆蕾老师以省一流课程“电路分析基础”为例，介绍了课程的信息化建设情况，并展示了如何利用中国大学MOOC课程、学习通、智慧树、学银在线、雨课堂等平台进行教学管理。她指出，这些平台不仅能够丰富教学内容，还能优化教学管理，提高教学效率。

本次活动还特别安排了互动环节，教师们积极提出在信息技术应用中遇到的问题，并集体讨论解决方案，分享成功经验。这种开放的交流形式，极大地激发了教师们的参与热情，促进了教学方法的创新。

总结发言中，主持人总结了活动要点，并提出了后续行动计划。强调，信息技术与课堂教学的深度整合是大数据时代的必然选择，每一位教师都应不断探索和总结，以使信息技术效能最大化，真正提高学生学习兴趣和课堂参与意识。

此次研讨会得到了与会教师的一致好评。他们表示，通过此次活动，不仅学习到了实用的信息技术应用技巧，还对如何将信息技术与课堂教学深度融合有了更深入的理解。教师们纷纷表示，将积极顺应信息技术的有利条件，让信息技术更有效地助力课堂教学，打造受学生欢迎的高效课堂。

信息工程学院

2024年10月24日