烟台理工学院
2026年大学生暑期社会
实践实施方案
2026 年是 “十五五” 规划开局之年。为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大和二十届历次全会精神，认真落实党中央关于 “三农” 工作的重要部署和新时代立德树人工程要求，将《习近平著作选读》《习近平谈治国理政》《习近平与大学生朋友们》作为实践育人生动教材，引领青年学生在 “大思政课” 中受教育、长才干、作贡献。校团委组织开展 2026 年暑期 “三下乡”“返家乡” 社会实践，引导学生在基层一线、乡村振兴、科技创新、文化传承中坚定理想信念、练就过硬本领，展现 “强国一代” 挺膺担当的时代风采。
活动主题
建功 “十五五”・青春为中国式现代化挺膺担当
工作导向
坚持实践育人总导向，紧扣学校应用型人才培养目标，以学习宣传贯彻党的二十大精神为主线，围绕乡村振兴、科技创新、基层治理、绿色发展、卫国戍边、文化传承、民族团结、社会服务八大领域，推动 “三下乡”、“返家乡” 与 “青鸟计划”、社区青春行动深度融合，打造具有烟台理工学院特色的实践品牌。
实践内容
2026年暑期实践活动以“三下乡”和“返家乡”为主要形式，结合社区实践、志愿服务、青鸟计划，重点围绕下列八个专题内容开展：（不限于以下专题，可结合实际情况开展）
专题一：思想引领・宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想
组织青年学生深耕细悟经典理论著作，依托 “沿着总书记足迹” 主题开展沉浸式研学活动，走进文博展馆、重点工程、生产一线、城乡社区，开展小型化、互动化理论宣讲。以青年喜闻乐见的形式推动党的创新理论落地传播，持续筑牢青年思想根基，增强广大学生的政治自觉与思想认同。
专题二：红色铸魂・传承红色基因
依托建党 105 周年、长征胜利 90 周年纪念契机，打造青春传红育人项目。带领青年学子循着红色征程前行，寻访革命前辈、留存珍贵红色记忆、深入一线开展国情调研，赓续共产党人精神血脉，厚植爱国爱家情怀，鼓励青年立大志、担使命，在祖国最需要的地方绽放青春光彩。
专题三：科创赋能・助力新质生产力发展
依托科技小院平台，组织涉农及理工科专业学生，围绕农机装备研制、生物育种、土壤改良、智能视觉检测、无人机田间作业等方向开展技术攻坚。组织团队走进高新产业园区、智能制造企业参与项目揭榜攻关，推动人工智能、物联网、数字孪生等前沿技术落地应用于智慧农业与数字乡村建设，赋能农业领域新质生产力培育发展。
专题四：青春兴乡・促进乡村全面振兴
围绕乡村产业、人才、文化、生态、组织“五个振兴”目标，组织学生深入乡村开展政策宣讲、产业调研、帮扶服务。参与直播助农、乡村文旅策划、特色文创设计、农产品品牌推广等活动，助力乡村特色产业发展；开展乡村人居环境调研、乡风文明宣传，参与乡村治理实践，推动移风易俗，助力和美乡村建设，切实为乡村全面振兴注入青春活力。
专题五：绿色低碳・建设美丽中国
聚力开展 “美丽中国・青春行动”，号召青年走进乡村，投身环境整治、污水垃圾治理、农厕改造与节水设施建设。主动担当巡河护河、生态考察、耕地保护等任务，普及生态保护理念。依托 “青春守护中国粮” 主题活动，通过光盘践行、农耕体验、粮安宣讲，倡导节约向善、生态优先的文明新风。
专题六：暖心服务・投身基层社会治理
整合各专业优势，开展精准化、专业化社会志愿服务。医卫类专业学生深入乡村、社区开展义诊服务、慢性病筛查、健康科普、防疫宣讲；法学专业学生开展普法宣传、法律援助、防诈反诈宣讲；同时组织学生开展敬老爱老、特殊群体关爱等服务，以实际行动传递青春温暖，助力基层社会治理。
专题七：卫国戍边・铸牢中华民族共同体意识
组织师生走进国门口岸、边防哨所、军史场馆，常态化开展国防教育与国家安全教育实践。依托实地走访开展边境宣传、便民服务与文化互动，助力兴边富民、稳边固边工作走深走实。紧扣 “石榴籽一家亲” 主题，推进国家通用语言普及、民族融情交流与生态调研活动，持续铸牢中华民族共同体意识。
专题八：文脉赓续・传承中华优秀传统文化
实施中华优秀传统文化传承发展行动，组织学生探访非遗文化、古村落、古建筑、地方民俗文化，开展非遗技艺学习、文物保护调研、文化遗产宣讲等活动。运用新媒体、数字技术等手段，挖掘整理地方特色文化资源，创作文化宣传作品，讲好地方文化故事，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，助力乡村文化振兴与文化自信提升。
组织方式
活动的组织形式分团队实践和个人实践两种，以就近就便为原则，坚持集中与分散相结合。建议每支团队10至12人，各团队必须有一名指导教师，建议专业课教师担任指导教师，各二级学院根据实际情况给指导教师提出明确责任要求。
日程安排（如有变动另行通知）
（一）宣传动员阶段（6月初）
各二级学院团总支通过主题班会、线上宣讲、案例分享等形式，全面解读实践方案要求，明确实践意义、内容、流程与考核标准，广泛动员学生结合自身专业与兴趣，积极报名参与社会实践，营造全员参与的良好氛围。
（二）团队组建与评审阶段（6月上旬）
各二级学院组织学生自主组建实践团队，指导团队完善实践策划书、安全预案、实践地对接证明等材料，开展院内评审。
（三）出征仪式筹备阶段（6月下旬）
各二级学院认真开展实践需求调研、实践培训及安全教育活动，社会实践团队成员购买人身意外保险。学校及二级学院适时举办社会实践出征仪式。
（四）社会实践集中开展阶段（7-8月）
暑假期间，各二级学院集中组织开展社会实践活动。
（五）总结表彰阶段（9月）
学校开展社会实践活动评优奖励，依据暑期社会实践活动的效果、成果对社会实践活动成绩突出的个人和集体予以表彰。
工作要求
（一）强化组织领导：纳入第二课堂与 “三全育人” 体系，压实指导教师责任。
（二）做好宣传报道：用好微信、微博、抖音等新媒体平台，积极对接国家级、省级媒体，及时报送优秀事迹与实践成果。
（三） 注重长效建设：推动实践基地化、项目常态化，活动结束提交高质量调研报告、论文、科技文化产品、政策建议，开展成果交流与转化。
（四）严守安全底线：所有实践提前报备，购买保险，制定应急预案，实时掌握师生安全动态，遇突发情况第一时间上报。
