一、指导思想

为深入学习宣传贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，将习近平总书记五四青年节对全国广大青年寄语精神、习近平总书记给谢依特小学戍边支教志愿者服务队回信精神、《论党的青年工作》、《习近平与大学生朋友们》（第一、二卷）作为实践育人的重要指引和生动教材，校团委充分发挥共青团组织联系服务青年的桥梁纽带作用，组织开展2025年暑期“三下乡·返家乡”社会实践活动，积极动员学生在暑假期间开展形式多样、内容丰富的社会实践活动，在与现实相结合的“大思政课”中引领青年学生在投身基层建设、服务家乡发展中坚定信念、增长本领、作出贡献。

二、活动主题

青春为中国式现代化挺膺担当

三、工作导向

各级团组织要坚持实践育人总导向，以学习宣传贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神为主线，积极围绕乡村振兴、基层治理、安全生产、科技创新、公益服务等方面，组织青年学子参与暑期“三下乡”、“返家乡”等丰富活动，打造特色实践品牌。

四、实践内容

2025年暑期实践活动以“三下乡”和“返家乡”为主要形式，结合社区实践、志愿服务、青鸟计划，重点围绕下列五个专题内容开展：（不限于以下专题，可结合实际情况开展）

专题一：发扬光荣传统、赓续红色血脉

紧密围绕重温红色足迹、追忆红色故事、感悟沧桑巨变的核心内容，以“发扬光荣传统、赓续红色血脉”为主旨，组织学生依托各地红色资源，开展重走红色足迹、追溯红色记忆、访谈红色人物、挖掘红色故事、体悟红色文化等多种形式的活动，持续深入学习贯彻习近平总书记关于党史学习教育的重要论述，推进党史学习教育常态化长效化。

专题二：深入社区，参与青春行动

动员学生主动向村、社区及青年之家报到，在乡镇团委和村、社区团组织的统筹安排下，就近就便加入志愿者组织或青年突击队，多渠道参与基层治理日常工作，深入了解国家治理体系的运行机制。引导学生发挥专业特长，为家乡的乡村规划、艺术设计、文化传承等事业发展提供智力支持。同步推进公益服务实践，组织学生在村、社区活动中心和青年之家开展科学普及、扶弱助残、课业辅导、安全自护教育等志愿服务。既是青年学生创业就业的好途径，又是提升基层社区治理能力的重要举措。

专题三：乡村振兴，绽放乡村活力

重点围绕全面推进乡村振兴，紧密结合国家全面实施乡村振兴战略探索实践，聚焦农业农村现代化，聚焦基层探索创新，动员鼓励大学生投身乡村振兴，在全面推进产业、人才、文化、生态、组织“五个振兴”，发展生态低碳农业、促进农民增收、推进美丽乡村建设、加快城乡融合发展、彰显乡村经济价值、生态价值、美学价值等领域，开展相关社会服务和社会调查。

专题四：匠心传承，赓续中华文脉

重点围绕学习贯彻习近平文化思想，聚焦在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明这一新的文化使命。倡导文化宣传交流，组织学生运用网络新媒体，宣传家乡文化，推广家乡物产，讲好家乡生动故事。组织学生探究传统文化，开展相关社会服务和研究，鼓励学生通过理论宣讲、文化宣传和网络直播等活动形式，着力赓续中华文脉、促进文明交流互鉴，不断提升国家文化软实力和中华文化影响力。

专题五:凝聚民族情，共筑中国梦

深入贯彻落实党中央关于西藏、新疆工作的重大决策部署和中央民族工作会议精神，组织学生开展“民族团结我践行”社会实践活动，组织内地学生对少数民族地区开展国情考察、地球第三极保护行动等社会实践活动，引导学生通过实地调研和观察，深入了解民族团结进步呈现的新气象，充分感知民族地区发生的新变化，当好民族团结进步的宣传者、示范者和践行者，不断铸牢中华民族共同体意识。

五、组织方式

活动的组织形式分团队实践和个人实践两种，以就近就便为原则，坚持集中与分散相结合。建议每支团队10至12人，各团队必须有一名指导教师，各二级学院根据实际情况给指导教师提出明确责任要求。

六、日程安排（如有变动另行通知）

（一）宣传动员阶段（6月初）

各二级学院团总支充分利用线上、线下宣讲会等形式，深入宣传大学生暑期社会实践活动的有关要求。

（二）团队组队答辩阶段（6月上旬）

各二级学院要结合专业与实际，积极组建团队，进行重点团队的答辩。

（三）校级重点团队组建阶段（6月中旬）

各二级学院将根据各实践队伍组建情况，并横向对比全院团队，按比例择优选择部分主题突出、方向明确、策划周密、队伍健全、可预期成果较好的团队为校级社会实践重点团队。

（四）出征仪式筹备阶段（7月初）

各二级学院认真开展实践需求调研、实践培训及安全教育活动，社会实践团队成员购买人身意外保险。学校及二级学院适时举办社会实践出征仪式。

（五）社会实践集中开展阶段（7-8月）

暑假期间，各二级学院集中组织开展社会实践活动。

（六）总结表彰阶段（9月）

学校开展社会实践活动评优奖励，依据暑期社会实践活动的效果、成果对社会实践活动成绩突出的个人和集体予以表彰。

七、工作要求

（一）强化组织领导。各二级学院明确指导教师职责，将社会实践纳入学生“第二课堂”评价体系。

（二）.做好媒体宣传工作。各二级学院要充分利用各团总支微博、微信公众号等新媒体并联合各级大众媒体、校园媒体等，加强活动的宣传报道。

1.传统媒体宣传重点选择团省委考核范围内的国家级、省级媒体，进一步加大我校社会实践活动的社会影响力。

2.充分利用微信公众号、微博、抖音等新媒体和大众传媒、校园媒体等多种形式，通过文字、图片、视频等方式，加强对实践活动进行展示、对活动中优秀个人和事迹加强宣传报道。

3.各二级学院指定一名负责暑期社会实践宣传工作的老师，假期随时向校团委、党委宣传部投稿。

（三）.注重长效机制建设，及时总结提高。各二级学院要根据青年学生新的思想行为特点和成长发展需求，主动从社会实践活动的内容设计、组织方式、运作机制等方面进行探索创新，并及时做好普遍性、规律性的总结提炼。活动结束后，各二级学院要组织“实践归来话成就”座谈会、“优秀暑期社会实践调查报告评选”等活动，并按要求及时上报活动总结材料。

（四）严守安全底线。所有实践活动需提前报备，严格遵守属地安全防控要求；指导教师要时时掌握实践进展及安全状况；建立应急预案，遇突发情况第一时间向相关部门报告。

共青团烟台理工学院委员会

2025年6月16日